打破屏幕隔阂，打开崭新世界

作为一名在 KTH 攻读工业设计的硕士，我习惯用“设计师”的眼睛去拆解语言教学。

专注于海外非母语儿童的线上教学，我深知网课最大的挑战是如何抓住孩子的注意力。利用我的设计背景，我致力于打破屏幕的阻隔，将中文课堂变成一个视觉化与游戏化的互动空间。

让中文“活”在现实里。我拒绝枯燥的死记硬背，擅长生活镜像法。我会引导孩子拿着iPad在房间找颜色，去窗边看天气，将抽象的汉字与他们身边的真实实物瞬间挂钩。在我的课上，家里的每一个角落都是中文教材。

沉浸式叙事教学。结合我的创意策划经验，我擅长用绘本逻辑和角色扮演模式串联课程。每一个生词都是通关的钥匙，每一次表达都是推动故事的咒语。我希望孩子忘记他们在“上课”，而是在和我一起完成一次有趣的线上探险。

屏幕不应是冰冷的隔阂，而是通往新世界的窗口。快乐是最高级的学习力，让我们一起在故事中玩转中文！